為(wèi)使廣大員工在工作中有個良好的(de)成長(cháng)環境、提高(gāo)工作技能的(de)平台,能夠在工作中實現人生價值,中建西部(安徹)建設工程集團有限公司采用多種形式的(de)教育培訓,保障員工的(de)學(xué)習權益,關心員工的(de)成長(cháng)需求,幫助員工提高(gāo)工作技能和(hé)業務水平。
一(yī)、年(nián)度教育培訓。每年(nián)的(de)4月至9月,中建西部會選擇一(yī)個适當時機聘請1-2名專家教授來集團集中授課,針對性地(dì)就工作中的(de)某些要素進行強化訓練,開闊廣大員工視(shì)野。
二、月度教育培訓。每個月還有形式不同的(de)教育培訓,新員工入職有入職培訓,老員工崗位工作有崗位技能培訓,專業技術人員有繼續教育培訓;除此之外還有針對性的(de)建築類的(de)考試培訓,如(rú)資料員、材料員、施工員等技能培訓會教育培訓。
三、晨會教育培訓。為(wèi)使企業文化爛熟于心,指導工作。公司把晨會作為(wèi)ー項工作制度來要求,通過晨會梳理(lǐ)一(yī)天的(de)工作,交流工作和(hé)生活心得,提振廣大員工的(de)精氣神,使廣大員工以飽滿的(de)工作熱情迎接每一(yī)天的(de)工作。
四、院校培養。為(wèi)使有潛能的(de)員工盡快成長(cháng)起來,公司每年(nián)都選派一(yī)些忠誠于企業,專業性強,年(nián)輕有為(wèi)的(de)技術能手、業務骨幹、突出貢獻者到大專院校接受教育培訓,使之成為(wèi)集團發展的(de)後備力量。
五、自(zì)學(xué)成才。對于一(yī)些在工作崗位上難以脫身的(de)員工,針對他們的(de)迫切需求,公司以勵形式鼓動他們通過自(zì)學(xué)方式提高(gāo)工作技能和(hé)專業知識,取得二級建造師或一(yī)級建造師等證書的(de),每月獎勵一(yī)定數目的(de)獎勵。意在調動廣大員工自(zì)學(xué)的(de)積極性,營造全員學(xué)習的(de)企業氛圍。
經典案例
